Das 8. INTERBILD Symposium widmet sich dem Thema „Kinder und digitale Medien – Lernen und Gesundheit, Sensomotorik und Bewegung“. Es findet am 19. März 2025 von 9:00 bis 16:30 Uhr in der Aula der Ernst-Abbe-Hochschule Jena statt und richtet sich an Fachkräfte, die sich mit Bewegung und Haltung befassen.
Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und Jugendlichen. Experten aus Praxis und Forschung beleuchten die Auswirkungen auf Lernen, Gesundheit und Entwicklung. Themen sind unter anderem gesundheitliche Folgen für Augen, Zähne und Füße sowie Bewegungskonzepte. Diskutiert werden auch Maßnahmen, wie sie beispielsweise in Australien umgesetzt wurden, wo die Nutzung sozialer Medien für Kinder unter 16 Jahren verboten wurde.
Anmeldung und Informationen: https://bildschirmarbeit.org/8interbild2025/
Foto: Stephan Degle
Am Mittwoch startete die Fortbildungsreihe „Smarte Kitas. Digitale Kompetenzen in der Kita – sicher,... [zum Beitrag]
Die Stadt Jena informiert darüber, dass in der Südschule eine Raumluftbelastung festgestellt wurde. In... [zum Beitrag]
Beobachten, staunen, erleben: Zur bundesweiten Langen Nacht der Astronomie am Samstag, 13. September, lädt... [zum Beitrag]
Die Ernst-Abbe-Hochschule Jena startet am 1. Oktober 2025 das Projekt „VISION – Vernetzte... [zum Beitrag]
Holly Dingler und Lena Rockenstein begannen zum 1. September 2025 eine Ausbildung in ihrem Wunschberuf... [zum Beitrag]
Im Rahmen der Vortragsreihe „Science & Society“ erklärt Prof. Dr. Cornelia Wrzus von der Universität... [zum Beitrag]
Studieninteressierte, die sich bisher noch nicht beworben oder nach einer Bewerbung noch keinen... [zum Beitrag]
Am Freitag wurden in der Stadthalle in Eisenberg 30 Junggesellen des Handwerks feierlich verabschiedet.... [zum Beitrag]
Wie geht es nach der Schule weiter? Diese Frage beschäftigt nicht nur Schüler, sondern auch deren Eltern.... [zum Beitrag]
Besuchen Sie uns, auch gerne hier
Ihre Meinung ist uns sehr wichtig, teilen Sie diese mit Uns !
© M.E.N. Media Entertainment Networks GmbH. All rights reserved.