Wie lassen sich neue Erkenntnisse aus der Chemie in einen lebendigen, spannenden Schulunterricht transferieren? Welche Chancen bietet die Digitalisierung für den naturwissenschaftlichen Unterricht? Es sind solche Fragen, mit denen sich Prof. Dr. Timm Wilke vorrangig beschäftigt. Der 32-jährige gebürtige Brüsseler ist neuer Professor für die Didaktik der Chemie an der Universität Jena. Bereits als Kind habe er den Wunsch gehabt, Lehrer und Chemiker zu werden. Pate standen Chemiker in der Familie und das Startsignal gab die Beschäftigung mit einem Set zur Zucht von Kristallen.
Foto: Anne Günther/Universität Jena
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