Wie lernen Lehrkräfte eigentlich, Wissen möglichst wirksam zu vermitteln? - Dieser Frage geht Prof. Dr. Alexander Gröschner von der Universität Jena nach. Der neue Lehrstuhlinhaber für Schulpädagogik und Unterrichtsforschung, der von der Uni Paderborn an die FSU wechselte, nimmt in seiner Forschung die Unterrichtskommunikation und Lernprozesse von Lehrkräften und Schülern in den Blick. Er und sein Team erstellen und nutzen Unterrichtsvideos für die Ausbildung künftiger Lehrer ebenso wie für die Fort- und Weiterbildung erfahrener Lehrkräfte.
Der Thüringer Wasser-Innovationscluster kann seine Arbeit fortsetzen: Das Bundesministerium für Forschung,... [zum Beitrag]
Warum leben manche Arten nur wenige Wochen, während andere Jahrhunderte überdauern? Forschende am... [zum Beitrag]
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Das Fangen und Sammeln von Schmetterlingen im tropischen Regenwald ist eine kräftezehrende Angelegenheit.... [zum Beitrag]
Seit Juli 2022 stärkt der Leibniz-Forschungsverbund Resilient Ageing die interdisziplinäre Zusammenarbeit... [zum Beitrag]
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Die Reduktion fossiler Rohstoffe stellt auch die Verpackungsindustrie vor neue Herausforderungen. In einem... [zum Beitrag]
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