Pflegeschüler, angehende Physiotherapeuten und Medizinstudenten trainieren die Zusammenarbeit im klinischen Alltag am Beispiel der Frührehabilitation nach einem Schlaganfall. Das Lehrprojekt des Universitätsklinikums Jena un der Staatlichen Berufsbildenden Schule für Gesundheit und Soziales Jena wird von der Robert-Bosch-Stiftung gefördert. Ein Perspektivwechsel mit der Videokamera ist Bestandteil eines zweitägigen Kurses, der die Teilnehmer an die Kommunikation zwischen Ärzten, Pflege und Physiotherapeuten und die Zusammenarbeit der Berufsgruppen im klinischen Alltag heranführt. Insgesamt ist das Fazit der Seminarteilnehmer ein sehr positives. cd
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