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Psychologie des Lernens in der HNO

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Christian Dobel ist neuer Professor für Experimentelle Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde am Universitätsklinikum Jena.  Jena. Ein Psychologe in der HNO? Das sei durchaus naheliegend, sagt Dobel, denn viele Details der psychologischen Verarbeitung von Reizen, die der Mensch insbesondere über das Gehör aufnehmen, sind noch nicht verstanden. Wie eng diese Fragestellungen an die Krankheitsbilder in der HNO-Klinik anbinden, zeigen seine Forschungsprojekte. Zum Beispiel Patienten mit einem Cochlea-Implantat: Mit dieser Innenohrprothese können Menschen, die ertaubt sind, wieder hören. Die Implantate geben nicht das gesamte Hörspektrum wieder, sondern nur einige recht schmale Frequenzbereiche. Das spreche dafür, dass das „Wieder-Hören-Lernen" ein echter Lernprozess sei und nicht das Auffrischen früher erworbener Fähigkeiten.

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