„Geschichte ist wie Science Fiction, nur rückwärts." Mit diesem Satz erklären vier Jenaer Wissenschaftler die Methode ihres Buches „Geschichte der Pädagogik", das gerade erschienen ist und das Potenzial hat, die Erziehungswissenschaft in den kommenden Jahren als Standardwerk zu prägen. Denn wie der Blick in die ferne Zukunft ist uns auch die Vergangenheit ein Spiegel, in dem wir uns, unser Wesen und unsere Kultur neu betrachten und verorten können. Für das neue Buch gilt das ganz besonders, da es abweichend von üblichen Pfaden den Blick nicht nur auf Europa und den westlichen Kulturkreis richtet.
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