Nachrichten

Jenaer Abendvorlesung: Asthma bronchiale

Datum: 20.02.2025
Rubrik: Bildung

Enge in der Brust, Husten und Atemnot – das sind typische Symptome von Asthma bronchiale. Rund zehn bis 15 Prozent der Kinder sowie fünf Prozent der Erwachsenen sind in Deutschland betroffen.

Auf die Behandlungsmöglichkeiten von Asthma bronchiale wird PD Dr. Claudia Feder, Klinik für Innere Medizin V am Universitätsklinikum Jena, am Mittwoch, 26. Februar, um 19:00 Uhr in ihrem Vortrag bei der Jenaer Abendvorlesung eingehen. Neben der Therapie werden auch Ursachen und Erscheinungsformen von Asthma bronchiale näher beleuchtet.

Foto: Adobe

Weitere Meldungen aus dieser Rubrik

Berufsinfotag in Göschwitz

Das Staatliche Berufsbildende Schulzentrum Jena-Göschwitz lädt am Donnerstag, 19. März 2026, von 15:30 bis... [zum Beitrag]

Tag der Pharmazie am 25. März

Mehr als 1.000 Schüler aus ganz Thüringen kommen am 25. März nach Jena: Beim Tag der Pharmazie auf dem... [zum Beitrag]

Tag der Berufe in Uniform

Am Donnerstag, 26. März, können sich zwischen 14:00 und 17:00 Uhr Interessenten und Bewerber für... [zum Beitrag]

15. Forsche Schüler Tag am...

Am Donnerstag, 23. April, lädt der Beutenberg Campus zeitlich parallel zum Girls‘ Day Schüler ein,... [zum Beitrag]

Bandscheiben, Nerven und moderne...

Von Zeit zu Zeit plagen sie uns alle einmal: Rückenschmerzen. In vielen Fällen verschwinden sie wieder von... [zum Beitrag]

35. Landeswettbewerb „Jugend forscht“

Die Vorbereitungen für den Landeswettbewerb Thüringen von „Jugend forscht“ gehen nun in die heiße Phase.... [zum Beitrag]

Uni erstmals Gastgeberin der...

Hochspannung am Jenaer Max-Wien-Platz: Rund 130 talentierte Schüler traten am 26. März 2026 zur Finalrunde... [zum Beitrag]

Landeswettbewerb „Jugend musiziert“...

Mit großem Erfolg haben insgesamt 28 Schüler der Musik- und Kunstschule Jena am diesjährigen... [zum Beitrag]

EAH führend beim Studium ohne Abitur...

Die Ernst-Abbe-Hochschule Jena (EAH) ist erneut die führende staatliche Hochschule in Thüringen, wenn es... [zum Beitrag]